ABADÁ CAPOEIRA CASABLANCA

La capoeira est un art qui combine la danse, le rythme, la musique, les acrobaties, l’art martial et toute la culture afro brésilienne. Elle fut créée par les esclaves venus de la côte ouest d’Afrique au XV siècle dans le Brésil coloniale portugais. Son enseignement combine les éléments suivants :
L’aspect musical : La Capoeira a de fortes origines africaines et est invariablement accompagnée par divers instruments de musique dont les plus typiques : le Berimbau, le Pandeiro, l’Attabaque, le Reco Reco et l’Agogo. Les chants sont omniprésents dans la Capoeira (Tradition orale à l’africaine).

L’aspect culturel : La Capoeira fait partie intégrante de la culture afro-brésilienne il apparaît doublement important de l’enseigner aux enfants en situation sociale précaire car elle permet de les rattacher à leurs racines (qu’ils ont perdus dans
la violence quotidienne de la faim) et de les responsabiliser vis-à-vis du milieu dans lequel ils vivent.

La Capoeira : est un art qui exerce une très forte attraction sur les enfants et les adolescents. Riche en mouvements, La Capoeira garantit le développement de la structure physique et psychologique de l’enfant, de même qu’elle développe, notamment, la coordination motrice, l’agilité, la dextérité, la créativité, le raisonnement, le rythme, la perception musicale et la voix. Etre capoeiriste, c’est adopter une philosophie de vie basée sur le respect et la dignité.

Le respect des instruments de musique qui dirigent la « Roda » (cercle au milieu duquel on « joue » la Capoeira) constitue le fait d’assumer une identité culturelle, souvent ignorée jusque là. La dynamique de la « roda » est déjà en elle-même un facteur d’éducation car la position des joueurs implique une position d’égalité. Le rythme, les jeux qui se font toujours en couple, développent chez l’enfant ou le jeune le respect de son prochain, facteur nécessaire à la croissance individuelle. Personne ne peut jouer la Capoeira seul. Le sentiment de collectivité est important dans le processus d’éducation. Les chants racontent l’histoire du peuple et dictent l’art de vivre en se basant sur des faits réels ou imaginaires.

La fascination de l’art de la Capoeira est capable de transformer la vie d’un adolescent, le poussant à rechercher des solutions pour sa propre vie, en réintégrant l’école et la famille. Les règles du jeu sont importantes pour la vie car elles imposent des limites. Dans une société violente où règnent le répression et la peur, la Capoeira apprend à canaliser ces impulsions et à, acquérir une capacité à discerner et à comprendre le fait que ce n’est pas toujours le plus fort qui gagne, mais bien le plus décidé, celui qui a les pensés les plus claires, et qui parvient à estimer de manière lucide les situations.

La samba Reggae :
La samba-reggae s’est développé dans l’état de Bahia à partir de 1985 environ, sous
l’influence du reggae jamaïcain. Il provient d’une fusion donc entre la samba et le reggae, très pratiqué par la population afrobrésilienne, population a qui l’on doit toute
la richesse du folklore brésilien, il est devenu très populaire au brésil à travers les défilés des blocos dans les favelas. La samba s’est fait connaître dans le monde entier grâce à son célèbre carnaval de Rio de Janeiro. La musique samba est fortement bâtie autour des percussions que les esclaves africains
ont apporté avec eux au Brésil. L’effet hypnotique de ces rythmes d’influences
africaine, portugaise et locale ainsi créés a entraîné l’exécution pieds nus d’une nouvelle danse («semba»). Lors du carnaval, les danseurs de samba sont vêtus de costumes imposants qui empêchent la plupart des mouvements sauf
ceux des pieds.

Elle est enseignée ici au Maroc à Casablanca  par le biais de l’association ABADA grace a de grosses percussions fabriquées par les jeunes eux-mêmes