LES OBJECTIFS ET PHILOSOPHIE DE LA CAPOEIRA

septembre 21st, 2009  |  Published in CAPOEIRA

La Capoeira est un art qui exerce une très forte attraction sur les enfants et les adolescents. Riche en mouvements, La Capoeira garantit le développement de la structure physique et psychologique de l’enfant, de même qu’elle développe, notamment,la coordination motrice,l’agilité, la dextérité, la créativité, le raisonnement,le rythme, la perception musicale et la voix. Etre capoeiriste,
c’est adopter une philosophie de vie basée sur le respect et la dignité. Le respect
des instruments de musique qui dirigent la «Roda » (cercle au milieu duquel on « joue » la Capoeira) constitue le fait d’assumer une identité culturelle, souvent ignorée jusque là. La dynamique de la « roda » est déjà en elle-même un facteur d’éducation car la position des joueurs implique une position d’égalité. Le rythme, les jeux qui se font toujours en couple, développent chez l’enfant ou le jeune le respect de son prochain, facteur nécessaire à la croissance individuelle. Personne ne peut jouer la Capoeira seul. Le sentiment de collectivité est important dans le processus d’éducation. Les chants racontent l’histoire du peuple et dictent l’art de vivre en se basant sur des faits réels ou imaginaires. La fascination de l’art de la Capoeira est capable de transformer la vie d’un adolescent, le poussant à rechercher
des solutions pour sa propre vie, en réintégrant l’école et la famille. Les règles du jeu
sont importantes pour la vie car elles imposent des limites.Dans une société violente
où règnent le répression et la peur, la Capoeira apprend à canaliser ces impulsions
et à, acquérir une capacité à discerner et à comprendre le fait que ce n’est pas toujours le plus fort qui gagne, mais bien le plus décidé, celui qui a les pensés les plus claires, et qui parvient à estimer de manière lucide les situations.
La Capoeira est un art qui exerce une très forte attraction sur les enfants et les adolescents. Riche en mouvements, La Capoeira garantit le développement de la structure physique et psychologique de l’enfant, de même qu’elle développe, notamment,la coordination motrice, l’agilité, la dextérité, la créativité, le raisonnement, le rythme, la perception musicale et la voix.
Entraînement de Capoeira
Entraînement de Capoeira
Etre capoeiriste, c’est adopter une philosophie de vie basée sur le respect et la dignité. Le respect des instruments de musique qui dirigent la «Roda » (cercle au milieu duquel on « joue » la Capoeira) constitue le fait d’assumer une identité culturelle, souvent ignorée jusque là. La dynamique de la « roda » est déjà en elle-même un facteur d’éducation car la position des joueurs implique une position d’égalité. Le rythme, les jeux qui se font toujours en couple, développent chez l’enfant ou le jeune le respect de son prochain, facteur nécessaire à la croissance individuelle. Personne ne peut jouer la Capoeira seul. Le sentiment de collectivité est important dans le processus d’éducation. Les chants racontent l’histoire du peuple et dictent l’art de vivre en se basant sur des faits réels ou imaginaires. La fascination de l’art de la Capoeira est capable de transformer la vie d’un adolescent, le poussant à rechercher des solutions pour sa propre vie, en réintégrant l’école et la famille. Les règles du jeu sont importantes pour la vie car elles imposent des limites.Dans une société violente où règnent le répression et la peur, la Capoeira apprend à canaliser ces impulsions et à, acquérir une capacité à discerner et à comprendre le fait que ce n’est pas toujours le plus fort qui gagne, mais bien le plus décidé, celui qui a les pensés les plus claires, et qui parvient à estimer de manière lucide les situations.

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